安徽省高校组团“智慧团建” 率先发起“高校第二课堂研究中心联

  为贯彻共青团中央关于《高校共青团“第二课堂成绩单”制度试点工作实施办法》,以及2016年中青联发18号文共青团中央和教育部《高校共青团实施方案》等文件,深化高校共青团工

  为贯彻共青团中央关于《高校共青团“第二课堂成绩单”制度试点工作实施办法》,以及2016年中青联发18号文共青团中央和教育部《高校共青团实施方案》等文件,深化高校共青团工作,推动高校共青团工作规范化、课程化、制,落实全团“智慧团建”要求,安徽省政校企行研多方联合率先在全国发起成立“高校第二课堂研究中心联盟”。2018年1月19日上午,安徽省高校校长、团委代表齐聚一堂,共同第二课堂研究中心联盟的启动,探讨高校第二课堂教育。

  上午9点多,“安徽高校第二课堂研究中心联盟”启动仪式和“高校第二课堂成绩单建设研讨会”,在合肥丰大国际酒店拉开序幕。共青团合肥市委员会、合肥经开区团工委等领导出席了本次盛会。此外,还有来自中国科学技术大学、安徽大学、安徽建筑大学、安徽科技学院、安徽职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院、合肥职业技术学院等多家高校代表参会。

  大会上,来自申祥集团的董事长王业宏表示,高校第二课堂研究中心联盟的成立,旨在将第二课堂内涵建设上升到高校育人方案体系升级的战略高度。“趣拓科技将为高校搭建起一个校园智慧管理、团学信息共享、学生综合素养提升的平台。”

  随后,在出席嘉宾和的共同下,安徽省高校第二课堂研究中心联盟正式揭牌。据悉,联盟将本着“共商、共建、共享”的,更好的落实第二课堂成绩单政策,并对高校的第二课堂实践育人在全国起到引领作用。

  趣拓校园作为联盟支持单位,在会上做了项目汇报。趣拓校园总经理唐六一说:趣拓校园的是“连接有趣的第二课堂”,协助高校和联盟搭建第二课堂信息化管理系统,做到校校连接,共建共享;校生连接,好玩好用!

  最后,在校长论坛和团委论坛环节中,与会校长和团委就《高校如何推动第二课堂的实践育人作用》和《高校团委如何落实第二课堂成绩单制度》进行了共同的探讨。

  来自安徽粮食工程职业学院的学生处处长刘向群表示,通过高校第二课堂平台将学生的校园活动、就业信息等内容,实现了“互联网+管理”的模式,让工作变得更有效。“通过有效管理学生们的第二课堂,与学生的第一课堂专业课形成良好的相辅相成,便于学子们更好地参与社会实践活动,并为未来的就业打下一个良好的基础。”合肥经济技术职业学院院长助理章六七说道。

  “我们学校已经试行过一段时间的第二课堂教育,互联网+的形式学生们乐于接受,而且表现地比较积极,目前已经取得了比较显著的成绩。”安徽城市管理职业学院的学生处副处长王放表示。对于此次大会,来自安徽国际商务职业学院副院长董新民称,“学生的第二课堂素质提升,已作为学校人才培养工作的重要内容,本次大会也让自己受益匪浅。”

  第二课堂是相对课堂教学而言的。如果说依据教材及教学大纲,在的教学时间里进行的课堂教学活动称之为第一课堂的话,那么第二课堂就是指在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动。学内容上看,它源于教材又不限于教材;它无需考试,但又是素质教育不可缺少的部分。从形式上看,它生动活泼、丰富多彩。它的学习空间范围非常广大:可以在教室,也可以在操场;可以在学校,也可以在社会、家庭开展。